DIALOG ER GENSIDIGHED
Af Poul Rude, lektor
Den
fremmede, der bor som gæst hos jer,
skal være som én af landets egne,
og du skal elske ham som dig selv. (3. Mosebog 19,34)
Ordet dialog er
blevet lidt af et modeord i disse år. Det betyder, at man støder på det
i tide og utide og i alle mulige sammenhænge og i mange betydninger. Når
et ord bliver et modeord, opnår det en art fortrolighed, som gør, at det
ofte bliver grebet og anvendt, hvor andre ord havde været bedre, mere
dækkende, mere præcise. Man siger: "Jeg håber, vi kan komme i
dialog om dette eller hint" og mener: "Det går galt, hvis vi
ikke får genoprettet et godt forhold til hinanden." Og når
udenrigsministeren forleden "understregede vigtigheden af at
fastholde kineserne (dvs. den kinesiske regering) i en dialog", så
var forklaringen, at "den største forandringskraft i Kina er størst
mulig kontakt med omverdenen."
Dialog er med andre ord et værktøj, som man kan knuse
problemer med, overvinde modstand med. Som man kan bruge til at overbevise
Kinas magthavere om, at det er god politik at overholde
menneskerettighederne. Dialogen er formålsbestemt. Det er resultatet, der
tæller. Og dialogen i sig selv er ikke videre interessant.
Når talen
drejer sig om forholdet til andre etniske og religiøse grupper i dagens
Danmark forekommer ordet dialog særlig hyppigt, og det har
ligefrem vundet hævd i de sammenhænge, hvor man forsøger sig med
samtaler på tværs af religionsforskellene. Det er meget naturligt. Vi
har fået det udefra, fra lande, der har mange års erfaring for en
sameksistens af befolkningsgrupper med forskellig religiøs baggrund. Interfaith
dialogue kalder man det hyppigst i England. Men det er som om en vis
mistro hænger ved ordet, når aviserne bruger det. Jeg fornemmede selv
meget udpræget denne mistro, da jeg læste Kristeligt Dagblads leder
i anledning af offentliggørelsen af Islamudvalgets rapport.
Lederskribenten, der så vidt
min erindring rækker var identisk med bladets chefredaktør, efterlyste,
at Folkekirkens biskopper også angav grænserne for en dialog med
Islam. At det – med andre ord – klart blev sagt, hvor langt man som
kristen kunne gå.
I forhold til den forståelse
af ordet dialog, som jeg – og ikke mindst i sammenhæng med min
erfaring her i Islamisk-Kristent Studiecenter – har, udtryktes
der i denne lederartikel i Kristeligt Dagblad en næsten katastrofal
misforståelse af, hvad dialog på tværs af religionsforskelle er. Den er
ikke en forhandling, der skal føre til enighed og munde ud i en
fælles udtalelse. Den er ikke en købslåen, en handel, med
troselementer til fordel for det hyggelige samvær. Tværtimod.
Dialog er et møde
mellem mennesker. Netop
et møde, ikke en gåen-forbi; men en stoppen-op, en væren-opmærksom på
hinanden.
Dialog er gensidighed: gensidig
tillid, gensidig respekt, gensidig omsorg – som grundlag for den
uforbeholdne åbenhed, opmærksomhed og oprigtighed, der er selve
betingelsen for en god samtale.
Det er ganske rigtigt store
krav, og de opfyldes ikke uden videre. Det er min påstand, at danskere
ikke er særlig gode til at tale sammen. Og jeg har i min tid som
gymnasielærer kunnet mærke, hvordan samtalen i familien blev en sjælden
erfaring hos mine elever. Familiesamtalen er sammen med familiemåltidet
på vej ud. Det præger den unge generation.
Vi har i dagens Danmark ikke tid og tålmodighed til at
tale sammen. Og samtale kræver tid, - god tid.
Dialog er, som jeg sagde for
et øjeblik siden, et møde mellem mennesker. Det er ikke Islam og
Kristendom, der taler sammen i vore dialoggrupper, det er mennesker med
baggrund i Islam der møder og taler med mennesker, der har deres baggrund
i kristendommen.
Hvad fører det så
til? Mange vil nok måle
dialogens værdi med dens resultat, - for sådan plejer vi at gør i andre
sammenhænge. Men dialogen, som andre menneskelige relationer, unddrager
sig en umiddelbar måling på sine resultater. Den har sin betydning og
sin værdi i sig selv.
En af mine
yndlingsfortællinger i Det nye testamente er fortællingen om en samtale.
En samtale mellem nogle mænd, der er undervejs og som følges ad en mils
vej, mens de altså taler sammen.
Det er fortællingen om de to
disciple, der efter korsfæstelsen og gravlæggelsen og kvindernes fund af
den tomme grav er på vej til Emmaus. Chokerede og forvirrede
vandrer de afsted, og mens de går, indhentes de af en tredie mand, som
slår følge med dem idet han spørger, hvorfor de ser så bedrøvede ud.
Kald det så nysgerrighed,
interesse, opmærksomhed eller omsorg. Det er i hvert fald begyndelsen på
samtalen. De to svarer, og de svarer med et spørgsmål: "Jamen, har
du da ikke hørt - ?" Og så fortæller de, hvad der er sket i
Jerusalem, og hvorfor de er bedrøvede og nu hverken ved ud eller ind.
Manden, der har slået følge med de to, lytter, og da de endelig tier, er
det ham, der taler. Han tager det op, som de har fortalt, og han viser
dem, hvorledes de begivenheder, de har talt om, har en sammenhæng med,
hvad de allerede ved – eller burde vide – fra Moses og Profeterne. De
to disciple lytter – det at lytte er så vigtigt i en samtale – og da
de ankommer til målet for deres vandring, landsbyen Emmaus, indbyder de
den fremmede til at blive og spise med dem.
Og dér er for mig
fortællingens pointe, for da de efter vandringen og samtalen endelig
sidder sammen ved bordet, da – står der – åbnedes deres øjne og de
så hvem han var.
Det var en kendt
læge og psykiater, der engang forklarede mig, at det man gør i en
samtale, det er, at man går et stykke af vejen sammen. Det er også ofte
tilfældet i den form for samtale, der kaldes dialog, - og når den
lykkes, ser man hvem hinanden er: mennesker med en tro. Ikke nødvendigvis
den samme tro, men fælles i det at være mennesker undervejs.
© Poul Rude, oktober 2001
Artiklen har
tidligere været offentliggjort i Islamisk-Kristent Studiecenters Nyhedsbrev om islam og kristendom 2/2001 og gengives her med forfatterens
tilladelse.